المدارس
مدرسة خليفة طلال الجري النموذجية
المدرسة الكويتية الفلبينية الدولية الحديثة
مدرسة أم القرى النموذجية
مدرسة أم القرى النموذجية - قسم الاحتياجات الخاصة
   
   
   
           
 
 

قسم الاحتياجات الخاصة

مدرسة ام القرى النموذجية

 

الهدف الأساسي لقسم الاحتياجات الخاصة هو العمل على دمج هذه الشريحة وانخراطها بالمجتمع وذلك من خلال تقديم الخدمات التربوية والعلاجية والتأهيلية المتكاملة لتحسين ظروفهم الصحية والنفسية والاجتماعية من خلال خدمات القسم وهي :

 

" تقويم نفسي وتربوي – دمج تربوي – برامج تربوية وتأهيلية فردية – برامج تعديل السلوك – برامج تدريب المهارات الحياتية والاستقلالية الذاتية – تهيئة مهنية واقتصاد منزلي – علاج نطق وتخاطب – علاج طبيعي – علاج وظيفي – خدمات إرشادية – ومساندة اجتماعية ونفسية لأولياء الأمور – أنشطة ترفيهية ودمج اجتماعي "

 

الإعاقات والفئات العمرية المستهدفة "شروط القبول"

 

فصول الدمج التربوي:

 

"وفق سلم الأعمار المعتمد من قبل وزارة التربية الطلبة الذين يعانون من : صعوبات تعليمية بطيئي التعلم – اضطرابات سلوكية وعاطفية – ضعف سمع – إعاقة حركية (غير قادر على القيام بالواجبات المدرسية)"

 

الفصول التربوية التأهيلية الخاصة :

 

"العمر من 3 إلى 16 سنة الطلبة الذين يعانون من : تخلف عقلي بسيط / متوسط – متلازمة داون – شلل دماغي – توحد – اضطراب نمائي – صعوبة نطق – إعاقة مزدوجة خفيفة "

 
الصفحة الرئيسية
مؤسسة ام القرى
  كلمة مدير المدرسة
فعاليات وأنشطة
  جوائز المدرسة
  معرض الصور
  مواقع مفيدة تهمك
  طلبات الالتحاق
  خريطة المدرسة
 
Om Al Qura Educational Establishment [OAEE]